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    Lehre und Lernen

    Lehren und Lernen an Hochschulen hat viele Gesichter. In unserem Blog lassen wir Gestalter:innen von Hochschullehre zu Wort kommen. Was treibt sie an? Was zeichnet gute Lehre für sie aus? Wir zeigen Ideen und Potenziale.

    Förderungen

    Ausschreibung StIL

    Netzwerk und Transfer

    StIL Events und Programme

    Format

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    Rubrik

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    Thema

    Thema

    Blogbeitrag vom

    16.12.2025

    Projekt ii.oo

    Sammlung für digitales Prüfen

    Ein Beitrag von Greta Lührs

    Wie geht gutes digitales und anwendungsorientiertes Prüfen? In dem von uns geförderten Projekt „ii.oo“ haben sich neun bayrische Hochschulen zusammengetan, um digitale kompetenzorientierte Prüfungsformen zu entwickeln und zu erproben. Herausgekommen ist eine große Sammlung an Good-Practice-Beispielen, die auch nach Ende der Förderung nutzbar ist. Ein Chatbot hilft, das passende Format zu finden. Projektleiterin Leonie Jostock gibt im Gespräch Einblicke ins Projekt und erklärt, wieso es beim Thema Prüfen eine Bewusstseinsänderung braucht.

    Blogbeitrag vom

    09.12.2025

    Projekt „SHUFFLE“

    Plattform zeigt Barrieren in der Lehre

    Ein Beitrag von Raika Selle

    Durch Perspektivwechsel für Barrieren in der Lehre sensibilisieren – das ermöglicht die Plattform „Barrierefreies BlindDate“, deren Entstehung wir im Rahmen des „SHUFFLE“-Projektes für digitale Barrierefreiheit an Hochschulen gefördert haben. Hier geben acht virtuelle Studierende mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen Einblicke in ihren Studienalltag und zeigen die Hürden, denen sie begegnen – auch solche, die zunächst nicht offensichtlich sind.

    Blogbeitrag vom

    04.12.2025

    Projekt "EduSat"

    Satellitenbau im Studium

    Als Student:in einen echten Satelliten bauen, ihn starten und in der Erdumlaufbahn betreiben: das geht an der Technischen Universität Hamburg im von uns geförderten Projekt „EduSat“. Studierende arbeiten in einem neuen, extra aufgebauten Hochschulbereich für Raumfahrt an einem Satelliten zur Erforschung von Nordlichtern.

    Blogbeitrag vom

    18.11.2025

    Plattform "Patternpool"

    Ein Pool voller Praxislösungen

    Ein Beitrag von Raika Selle

    Bewährtes festhalten und weitergeben: Das ermöglicht die von uns geförderte Plattform patternpool.de. Hier teilen und finden Lehrende erprobte Konzepte und Methoden in Form von didaktischen Entwurfsmustern, sogenannten Patterns. Das Ziel: Gute Lehrpraxis soll in die Breite getragen werden. Bald endet das Projekt – die Plattform aber bleibt.

    Blogbeitrag vom

    07.11.2025

    Freiraum Förderung

    Losverfahren zahlt sich aus

    Ein Beitrag von Prof. Sören Krach und Finn Lübber

    Unsere Förderung „Freiraum“ arbeitet mit einem vorgeschalteten Losverfahren: Das Zufallsprinzip entscheidet, wer einen Vollantrag stellen darf. Prof. Sören Krach und Finn Lübber beforschen dieses Prinzip. Ihr Ergebnis: Das Losverfahren reduziert den Ressourceneinsatz erheblich und kann zu einer gerechteren Verteilung von Drittmitteln beitragen.

    Blogbeitrag vom

    04.11.2025

    Projekt "praxwerk"

    Gold heben für die ganze Hochschule

    Ein Beitrag von Antonia Hildebrandt und Raika Selle

    Ursprünglich war das von uns geförderte Projekt „praxwerk“ an der Hochschule Anhalt eine Anlaufstelle für digitale Lehre in der Corona-Zeit. Mittlerweile hat es die Kultur des Lehrens und Lernens an der gesamten Hochschule verändert – und dabei ungeahnte Ergebnisse erzielt.

    Blogbeitrag vom

    30.10.2025

    5 Jahre StIL - Jubiläumsserie

    Jubiläumsserie: Interview mit Prof. Dr. Sylvia Heuchemer

    Im Herbst 2025 feiern wir fünf Jahre Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Anlässlich dieses Jubiläums haben wir Wegbegleiter:innen der StIL fünf Fragen rund um die Themen Lehre, Innovation und Zukunft gestellt. Diesmal: Prof. Dr. Sylvia Heuchemer, Präsidentin der Technischen Hochschule Köln und Mitglied des wissenschaftlichen Beirats der StIL.

    Blogbeitrag vom

    09.10.2025

    5 Jahre StIL - Jubiläumsserie

    Jubiläumsserie: Interview mit Prof. Dr. Tobias Jenert

    Im Herbst 2025 feiern wir fünf Jahre Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Anlässlich dieses Jubiläums haben wir Wegbegleiter:innen der StIL fünf Fragen rund um die Themen Lehre, Innovation und Zukunft gestellt. Diesmal: Tobias Jenert, Professor für Wirtschaftspädagogik an der Universität Paderborn.

    Blogbeitrag vom

    08.10.2025

    Transferkiosk

    Wie Sie Ihr Projekt für andere dokumentieren

    Ein Beitrag von Katrin Hovy

    Mit dem Transferkiosk entwickeln wir eine Plattform, in der alle von uns geförderten Projekte auffindbar sein werden. Schon jetzt können Mitwirkende Ihre Erfahrungen und Learnings aus den laufenden Projekten dokumentieren. Aber wie geht das eigentlich? Wir haben vier Projekte zu einem Schreib-Workshop eingeladen, um erste Entwürfe der Maßnahmendokumentation zu diskutieren und weiterzuentwickeln. Daraus sind nicht nur überzeugende Beispieldokumentationen entstanden, sondern auch jede Menge Tipps zum Dokumentieren.

    Blogbeitrag vom

    07.10.2025

    Projekt "MINT VR-Labs"

    VR interdisziplinär

    Selbst ausprobieren, gestalten und erleben: das macht das von uns geförderte Projekt „MINT VR-Labs“ an der Berliner Hochschule für Technik für Studierende in Übungen mit Virtual Reality möglich. Das Projekt arbeitet mit verschiedenen Fakultäten und anderen Hochschulen zusammen.

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