Gold heben für die ganze Hochschule

Beitrag vom Eingefrorene Bilder, wacklige Verbindung, Audioverzögerung – an solche Störfaktoren mussten sich Studierende und Lehrende mit dem Wechsel in die Online-Lehre gewöhnen. Die chaotische Anfangsphase der Corona-Pandemie zeigte: Gute digitale Lehre braucht stabile Tools und Formate. Das Projekt „praxwerk“ an der Hochschule Anhalt wollte hierfür eine Grundlage schaffen und wurde schnell zur Anlaufstelle für […]