Brücken in die Lehre bauen

Beitrag vom Es ist eine enorme Herausforderung: Erst kürzlich sorgte eine Sperrung der Bonner Friedrich-Ebert-Brücke für Verkehrschaos. Der Ersatzneubau der Sternbrücke in Hamburg-Altona führt zu erheblichen Einschränkungen im Bahn- und Straßenverkehr. Und im Ruhrgebiet wird die A45 monatelang wegen einer Brückensanierung teilweise gesperrt werden. Der Zustand der Brücken im Land ist ein großes Thema: Das […]

Warum KI Mensagespräche nicht ersetzt

Beitrag vom Frau Michel, Sie beschäftigen sich als Professorin für Informationsdidaktik und Wissenstransfer mit den Wirkungen der Digitalisierung auf Informations- und Wissenspraktiken. Welche Stellung nimmt KI darin derzeit ein? Michel: Dafür müssen wir erst einmal das gleiche Verständnis von den Begriffen ‚Wissen‘ und ‚Information‘ haben. Der deutsche Informationswissenschaftler Rainer Kuhlen zum Beispiel meint, dass wir […]

Lehren ohne Barrieren

Beitrag vom Langsam scrollt die Maus nach unten. Auf dem Bildschirm erscheinen digitale Lernmaterialien in einem Moodle-Kurs. Der Text wirkt zunächst ruhig und vertraut, bis sich plötzlich das Bild eines Hamburgers über ihn schiebt, ein schrilles Fiepen aus den Lautsprechern dringt oder sich Buchstaben unaufhörlich vertauschen. Was hier zunächst verunsichert, ist beabsichtigt: Ein Feature im […]

Lehren mit Wikipedia

Beitrag vom Vor 25 Jahren ging die Wikipedia online. Heute enthält allein die deutschsprachige Wikipedia über drei Millionen Einträge. Möglich wird das durch ihr Open-Source-Prinzip: Rund 250.000 Ehrenamtliche weltweit schreiben, diskutieren und überarbeiten die Inhalte stetig. „Die Wikipedia ist ein Projekt, von dem man eigentlich annehmen müsste, dass es nicht funktionieren kann und doch tut […]