Die Welt ist mein Campus

Studiengänge sind die Eintrittstore in die Welt der Hochschulen und Universitäten für alle Studieninteressierten. Sie prägen, wie Studierende ihr Fach, ihre Rolle in der Wissenschaft und ihre Verantwortung in der Welt verstehen. Sie rahmen fachliche, persönliche und gesellschaftliche Lernprozesse.

Mit der neuen Ausschreibung „Die Welt ist mein Campus“ ermutigen wir Hochschulen, ihre Studiengänge als Antwort auf die aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen neu aufzustellen.

Wir fragen: Wie lassen sich Studiengänge gestalten,

• die das Zusammenwirken von Studierenden, Wissenschaft und Gesellschaft adressieren,
• in denen sich Studierende zu künftigen Verantwortungsträger:innen in Wissenschaft und Gesellschaft entwickeln,
• in denen der Bezug des Fachs zur Welt neu definiert wird, und in denen demokratische Mitgestaltung im Studium erfahrbar ist?

Während die Freiraum-Förderung die Erprobung neuer Lehrideen auf Ebene einzelner Lehrveranstaltungen ermöglicht und die Förderung Lehrarchitektur die strukturelle Weiterentwicklung von Studium und Lehre auf Hochschulebene fördert, adressiert die Ausschreibung „Die Welt ist mein Campus“ gezielt die Studiengangsebene.

Hochschulen erhalten die Möglichkeit, ihr Studiengangportfolio neu auszurichten – durch die Weiterentwicklung, Reform oder Neugestaltung von Curricula. Neben Einzelprojekten sind auch disziplinäre, transdisziplinäre oder hochschulübergreifende Ansätze möglich.

Im Mittelpunkt steht der Prozess der Studiengangsentwicklung – von der Konzeption über die Umsetzung bis hin zur Erprobung. Die geförderten Vorhaben sollen Modellcharakter besitzen, und möglichst übertragbar auf andere Fakultäten oder Hochschulen sein und Impulse für die Weiterentwicklung von Studium und Lehre im gesamten Wissenschaftssystem geben.